各院（系、部）：
为总结今年的本科教学工作，明确今后本科教学发展的方向和重点，学校决定依照惯例在12月底召开2006年本科教学质量分析报告会，请各单位提前准备会议材料。
经过教育部评估后，各单位都已经对本科教学工作及质量进行了全面而细致的总结和分析，同时教育部评估专家也提出了我校本科教学发展空间不足的问题，为拓宽学校办学空间，增强办学实力，要求各院（系、部）都要进一步明确自己的发展目标定位和人才培养服务面向定位，办出特色。因此，学校决定对今年本科教学质量分析报告会的形式进行调整，会议包括以下两个方面的内容。
一、准备常规质量分析报告
准备与往年形式相同的书面质量分析报告（格式见附件），学校将装订成册备案。
二、召开专题会议
会议主要对各本科专业的招生就业情况、社会人才需求状况进行讨论，明确各专业的人才培养服务面向，确定明年各专业的招生计划；同时分析评估中本科教学存在的问题，明确今后本科教学改革的目标和举措。
各院（系、部）汇报：
1、招生与就业（总结历年各专业招生和就业现状，分析社会需求状况，确定明年招生计划；要求对新设置专业和每个专业的招生人数进行社会人才需求论证）；
2、评估中发现本科教学存在的问题及整改举措。
教务处汇报：
1、学校各专业历年招生情况、学生培养质量情况（包括基础课学习情况、课外科技创新获奖情况等）；
2、2006年本科教学质量状况，评估中发现本科教学存在的问题及整改举措。
就业指导中心汇报：
学校历年各专业的就业状况以及今后三年的就业前景。
学校教学工作委员会将在听取各单位汇报的基础上，提出各院（系）明年的招生计划，以供校领导决策。
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