随着我校在校生规模的增加，学生自习难的问题一直存在。为了掌握学生自习的整体情况，了解学校教室资源和晚自习教室座位利用率，徐春明副校长在10月18日白天察看了图书馆学生自习情况后，又于当天晚上和教务处有关人员察看了第一、二、三教学楼和新综合科研楼的每一间教室，了解学生自习情况。通过察看，发现一教、二教自习人数偏少，一教有的教室只有2－3人自习，机电、数理、外语系新生和化工学院部分新生在固定自习室自习，新生自习室内由于自习人数多导致座位拥挤。在察看过程中徐副校长先后与新生辅导员、考研学生、新生进行了交流，详细询问了学生的自习情况、晚自习座位是否紧张、为新生配备固定自习室的看法等。当了解到很多考研学生在三教415、416、417三个平时课程较少的教室自习，学生希望这三个教室除了上课外能否不再借用其它教学活动时，徐副校长当时表示为支持学生复习考研，学校一定满足学生的这一要求。

经过察看整个学校的教室和学生自习情况，徐副校长指出，尽管学校的教室资源有限，但我们要尽一切可能为学生创造良好的学习环境，目前，马上要采取以下措施：

1．教学管理部门要及时给学生发布一些教室座位使用率信息，便于学生安排自习教室；如，经过实地察看，发现一教、二教自习人数偏少，可以发布信息通知学生去一教、二教自习。

2．学校尽快改造二教楼教室的照明，提高教室的光照度。

3．调整部分新生自习室，以减少新生自习座位比较拥挤的现象。

4．将学校现阶段能利用的部分空房间作为教室，尽快安装桌椅，增加学生自习教室。