近日，为提升新入职青年教师教学能力，中石大举办2024-2025学年春季学期微格教学设计与演练工作坊，邀请北京交通大学ISW培训师团队黄辉、刘慧娟、常鹏担任引导员，来校开展专题讲座与微课演练活动。

6月24日，教授黄辉以“BOPPPS有效教学结构”为题授课，阐释了BOPPPS有效教学结构模型的概念与内涵，解析了其六大核心环节——导言、学习目标、前测、参与式学习、后测、总结。讲座全程贯穿“以学生为中心”的教育理念，通过案例分析与理论解读，为参会教师提供了完整的课堂教学理论框架。

6月27日，20名新入职教师分为6组开展微课演练活动。在引导员的指导下，参与教师依次担任讲授者和学习者，通过现场微课讲授、小组成员互评、一对一交流以及书面反馈等环节，切身体会了参与式教学在活跃课堂氛围中的重要作用，深入践行了BOPPPS教学理念与方法。

微格教学设计与演练工作坊是新入职教师培养体系的关键环节，通过“理论输入+实操输出”的闭环设计，有效助力教师掌握课堂设计技巧，强化教学组织能力。未来，学校将聚焦青年教师成长需求开展系列活动，积极探索教学范式创新与模式变革，助力青年教师从“知识传授者”向“学习引导者”转型，为打造高阶课堂注入持续动力。

（编辑  刘晓琳）